Beszélgetés a diplomás idősekkel a függetlenségről

Anonim

Ez egy gyakori tavaszi kérdés: "Milyen tanácsot adna a diplomás időseknek, hogy segítsen nekik a következő lépéssel a függetlenségért?"

A válaszom: "Öt tanácsot kapnék: Beszélj fel, állj fel, mutasd fel, lépj fel, és felidézd az életben, és képes leszed magadra."

Kezdje a beszédet. A beszéd ellentéte felborul. Azok az emberek, akik nem tudnak magukról beszélni, nem tudják megismerni, nem rendelkeznek deklaratív módon az igényeik kielégítésével vagy a véleményük kifejtésével, és a nézeteltérésük során csendben élnek (sokszor kétségbeesetten) más emberek fogalmával. Nem számíthatnak magukra, hogy kifejezzék és támogassák magukat. A beszélgetés önálló cselekvés.

Következő áll. Az ellenkezője felállt. Azok, akik visszalépnek a számukra számukra, végül önmagukat veszélyeztetik. Engedélyezik, vagy együtt járnak azzal, amit alapvetően nem értenek egyet és az eljárás áldozati integritása: milyen mértékben felelnek meg cselekedeteik az értékeiknek. A szociális szél fújja, nincs belső etikai iránytűje, amire bízhatnak útmutatásban. Nem tudnak magukra hagyni a megfelelő irányba. A felállás önálló cselekvés.

A következő jelenik meg. Az ellenkezője felbukkan. Azok, akik feladják, nem felelnek meg maguknak vagy más embereknek tett kötelezettségvállalásuknak. Megszakítják a szavukat, elfelejtik kötelezettségeiket, és figyelmen kívül hagyják ígéretüket. Nem számíthatnak rá, és nem számíthatnak magukra. Nem jelennek meg, hogy miért kötöttek szerződést, függetlenül attól, hogy osztályra, munkahelyre, egy találkozóra készülnek-e. Nem veszik észre, hogy minden alkalommal, amikor alapértelmezés szerint semmiféle társadalmi szerződést nem kötnek, elengedik magukat. Nem függhetnek maguktól attól, amit mondanak. A megjelenés önálló cselekvés.

Következő lépést tart. Az ellenkezője, hogy lépést tartson, lemarad. Azok, akik elmaradnak a legjobb vállaltság befejezésében, nyomást gyakorolnak a felzárkózásra. A halogatás a játék neve, és drága, mert a költségek felhalmozódtak. Az utolsó pillanatban végzett nyomás és a határidõk veszélyeztetése miatt idegesedik a funkció. Ez egy csapda. A jelen szabadság megteremtése az igények elhalasztásával, amíg a későbbiekben jobban megterheli a jövőt, és kevesebb időt vesz igénybe mindent megtesz. Nem tudnak magukra támaszkodni, hogy időben megfeleljenek az igényeknek. A fenntartás önálló cselekvés.

Utolsó birtoklás. A felszállás ellenkezője tagadja a felelősséget. Azok, akik tagadják a felelősséget, megpróbálják kijutni az általa meghozott döntések boldogtalan következményeiből. Keresztül vagy hibásan vagy megmentésen keresztül elkerülik azt a lehetőséget, hogy az élet-tanulás legfontosabb oktatási formája felépüljön az egyén hibáiból. Így annak biztosításáért, hogy elkerüljék a hibáikért vagy megtévesztésükért felmerült költségek megtérítését, valószínűbb, hogy a jövőben hasonló döntéseket hoznak. Késlelték a felnövekvő életüket, mert a felnövekvő felnevelés felelősségvállalást igényel, és nem kerülhető el. Nem számíthatnak magukra, hogy elszámoltathatóak legyenek. A feloldás önálló tevékenység.

Mindezek a "felsők" választás kérdései. Egy közelmúltbeli középiskolai végzettség eldöntheti, hogy bezárja, visszavonja, feladja, lemarad, és tagadja a felelősséget, de amikor a függetlenség megszerzésére kerül sor, ezek a választások nem fogják nagyon messze.

Ha igazán szeretnének sikeresen működni önmagukon, akkor meg kell fizetniük a növekvő árat. Beszélj és mondd ki magadat, és az emberek bírálhatják meg, mit mondani. Álljatok fel, amit hiszek, és az emberek elutasíthatják Önt attól a pozíciótól, amelyet Ön visel. Mutassa fel, amit elkötelezett, és meg kell tennie az erőfeszítéseket erre. Tartsa magát az életében felmerülő igényekkel, és hagyja abba a pillanatban inkább valami kellemeset. Fogadd el a döntéseidet, és szembe kell néznie a rossz választások következményeivel, amikor előfordulnak.

Nincs szabad szabadság a függetlenséghez. Ez így van.

A szülők serdülőkről szóló további információért lásd: "A GYERMEK TEVÉKENYSÉGÉNEK FELTÉTELE" című könyvem (Wiley, 2013.) Információ: www.carlpickhardt.com.

A jövő heti beiratkozása: A szülői felelősség a serdülõ problémákban